【做功課好勞氣】 難題三 老師投訴表現差

場景：老師向你投訴孩子在學校表現欠佳。

錯誤方法： 回家對孩子又打又罵。

結果： 令孩子更加沒有自信，膽子變得小，甚至經常講大話，不肯跟爸媽說真話。

專家拆解：

遇著老師投訴，首先要向老師問一下，到底孩子出現甚麼問題？老師有何建議協助改善孩子的情況？

如果只一味打罵孩子，那正如一間公司的老闆，當問題發生時，只責罵職員，而不是向經理問責，這樣是解決不了事情，也不會有所進步的。

爸媽要明白，在教養孩子的事情上，老師才是你的合作夥伴，而非孩子。一聽到投訴便向孩子責罵，其實沒有意思。

爸媽應該先跟老師好好傾談一下，大家擬定一些解決問題的計劃和策略，才是積極的處理方法。

同時，也建議家長細心思想，今年的老師投訴你的孩子，那麼去年的老師、前年的老師有沒有同樣的投訴？如果接連有不同的老師投訴，那即表示孩子的學習真的遇到很大問題。但如果今年的老師跟去年、前年的老師對孩子的看法不一，那麼爸媽得找出箇中原因。

無論是哪種情況，爸媽也得細心思考，看看有何實質幫助孩子改善的良方。

老師也許只是對著氣的孩子一年，但作為父母，卻要對著孩子一生，因此，爸媽跟老師的角色和處理孩子的方法其實是不盡相同。

千萬不要一聽到老師投訴便向孩子打罵，而是應該細心思考孩子問題所在，看看可如何跟老師合作，制定一些可實質幫助孩子改善和成長的方法才是上策。

臨床心理學家何念慈(相片由被訪者供)