【校長教路】身‧心‧學業兼顧

嶺南鍾榮光博士紀念中學校長朱蓓雷(前排左二)致力平衡學生以上三方面，她的理念令學校變得和其他中學格外不同。

身:學校設健身室  

在「身」方面，由於嶺南鍾榮光博士紀念中學有著「得天獨厚」的地理環境，處於荔景和葵芳之間，卡在兩者之間令學生難以「覓食」，有見及此，經過校長和校監等的努力，終於在學校成功建設了一個綠色廚房，「現煮現分」健康午飯！飯堂亦充滿一份人情味，學生添飯加汁也來者不拒！除此之外，校長還和一眾校監及同事出外「尋寶」，把找來的二手健身器材為學生打造一個舒適的健身室，很受校隊成員和男孩子歡迎！

心:多元經歷助成長

在「心」方面，朱校長坦言，同學大多數來自基層家庭，需要更多經歷去成長。因此學校的活動亦相當多元化，會有大型音樂劇甚至咖啡拉花班，他相信這些經歷不單單給予基層同學體驗的機會，同時亦和學業相輔相成，當中學校的天台農場就是一個好例子，同學除了可以親自動手種植，運用廚餘施肥，更加深同學們對植物的認識!正正就是校長所說的經歷對學業絕對有幫助！

民政事務局副局長許曉暉品嚐由學生KoHi+ 咖啡隊提供的香濃拉花咖啡

校園天台農場

學業:融入校園日常生活

在「學業」方面，校長會把學習融入校園的日常生活，看似普通的英文早會其實暗藏玄機，每班都需要輪流派代表上台，以英語作一個簡單表演，可以是唱歌、短劇，甚麼都可，起初校長也會擔心同學太內歛，可是同學知道大家都有機會上台時就表現得比想像中好。

和校長言談之間留意到校長和同學關係甚好，亦看得出她不遺餘力地為同學爭取更好的校園生活和學習環境，為同學製造各種難忘經歷，茁壯成長！

圖片：親子頭條