順德聯誼總會梁潔華幼稚園｜親赴武漢參與專業幼師交流　結誼攜手築新程

春和景明，萬象更新。在這詩意盎然、生機勃發的時節，順德聯誼總會梁潔華幼稚園交流團跨越山海，來到武漢華中師範大學及其附屬幼兒園，開啟一場深化學前教育理念、共促保教品質提升的交流之旅。梁潔華幼稚園校長吳少明博士與華中師範大學教育學院黨委書記陳雪玲、田友誼副院長、蔡迎旗教授等專家等，在當前的教育體系中，學前教育政策、教師培訓與特殊教育等領域皆具有重要的討論價值。首先，學前教育政策不僅關係到兒童早期發展的品質，也影響家庭與社會資源的分配，需從課程設計、補助機制、監管制度等多方面進行深入探討。其次，教師培訓是教育品質的關鍵環節，應關注職前培育與在職進修的結合，強化教師的專業能力與教學創新，以適應不斷變化的教育環境。最後，特殊教育方面則需聚焦於資源整合、個別化教育計劃的落實，以及融合教育的推動，確保每一位學生都能獲得適切的支持與平等的學習機會。透過這些方面的系統性討論，可為教育發展提供更全面的思考方向。

黨委書記陳雪玲結合華中師範大學教育學院的辦學積澱與學前教育領域的研究成果，從黨建引領教育發展、學科建設賦能幼教實踐、師資培育提質增效等方面作指導分享，重點解讀了內地學前教育在政策引導、課程體系構建、家園社協同育人等方面的模式特色與實踐優勢，強調學前教育應堅守立德樹人根本任務，既要立足本土文化傳承，也要注重多元理念融合，為兩地幼教交流合作搭建堅實平臺。同時，她認真傾聽香港學前教育的實踐經驗，對我園全人教育、個性化保教等特色做法給予肯定，鼓勵雙方以此次交流為契機，深化優勢互補、共促高質量發展。

蔡迎旗教授圍繞學前教育前沿理念、教師專業發展、課程建設、幼兒全面發展等主題作專業分享，為我園教育教學實踐提供權威指導。校長吳少明博士介紹了順德聯誼總會梁潔華幼稚園辦園理念、課程特色與全人教育實踐，詳細分享了香港學前教育在多元文化融合、幼兒自主探究能力培養、精細化保教服務等方面的優勢與經驗。雙方就課程設計、家園共育、師資培育、幼小銜接等議題深入探討，在以幼兒為中心、傳承中華文化、提升保教品質等方面達成高度共識，在思想碰撞中凝聚育人智慧，在優勢互鑒中明確發展方向。

參訪幼兒園精細化管理經驗

梁潔華幼稚園蘇校監及其夫人、吳校長和教師一同走進華中師範大學幼兒園，沉浸式觀摩園所環境、課程實施、遊戲活動與一日生活照料。在園方細緻介紹下，大家深入瞭解內地優質學前教育辦學實踐，細緻學習園所文化建設、特色課程開展、幼兒自主發展與精細化管理經驗。

園內溫馨童趣的環境、科學適宜的教學組織、以兒童為本的教育細節，讓我園教師深受啟發、收穫頗豐。大家認真聆聽、細緻記錄、積極交流，在觀摩中拓寬視野，在互鑒中明晰方向，充分感受內地學前教育的豐碩成果與先進理念，有助鞏固和深化我園「賦權、表達、探索」及持續促進語文發展等教育理念。

文化同源　理念互鑒

華中師範大學幼兒園劉玉平園長以「紮根文化，賦能成長」為主題進行分享，她強調學前教育是人生成長的基石，不僅要關注幼兒的身心發展，更需傳承中華優秀傳統文化，培育孩子的文化自信與核心素養。園長詳細介紹了園所基於華中師範大學學術背景打造的「遊戲化課程體系」，分享了如何將高校科研成果轉化為幼兒一日生活的具體路徑，強調「師資專業化」與「課程精細化」雙輪驅動的重要性。

隨後順德聯誼總會梁潔華幼稚園校長吳少明博士結合園所「文行忠信」的辦學初心與「3E教育理念」（探索Explore、體驗Experience、享樂Enjoy），生動地分享了香港幼兒教育「自主探索與有序引導的融合」的實踐特色。她表示，兩地幼教雖有地域與文化差異，但「守護童心、促進成長」的目標高度一致，並期望以此次交流為契機，吸納內地先進的課程實施策略，同時展現香港幼兒園在「全人教育」與「家園共育」上的獨特經驗，實現優勢互補、共同提升。