【親子名人】開辦才藝中心專教小朋友唐韋琪寄語學生要「喜極而泣」

兒童電視節目伴隨一代人成長。時至今日，不少主持仍為人熟悉，其中一位深受觀眾愛戴的主持人，正是經典兒歌《夢中天使》的主唱者唐韋琪（Vikki）。

曾簽約寶麗金的「Vikki姐姐」擁有公認的天籟之聲，亦是一名多才多藝的藝術工作者，演戲繪畫樣樣精。2009年，Vikki毅然離開幕前，開辦「唐韋琪才藝訓練中心」，全心全意投入兒童才藝教育工作，將自己對表演的熱誠和才能，向莘莘學子傾囊相授。

問及Vikki開辦才藝學校的契機，她直言早在《閃電傳真機》年代已有此念頭。「當年我因為《夢中天使》而進入兒童節目的世界，但我從未於訓練班受訓，與其他主持人合作、互動時，便發現自己有很多不足之處，要靠自己努力鑽研和摸索。」從實戰中學習成為表演者，Vikki有感專業訓練的益處甚大，從而萌生開辦專門學校的想法，並主力培育兒童的表演技巧。

作為本地兒童才藝學校先河，早在開辦初期，Vikki已推出多種表演課程。由傳統的唱歌跳舞，以至較冷門的台步（catwalk）、小主持訓練等，Vikki均設計出適合小朋友學習的內容，並由她親任導師。「Catwalk能讓小朋友認知自己的獨特形象，培養方向感及改善步姿，避免八字腳、內八字腳等問題。同時，我們會要求小朋友的腰背挺直，眼神自信，讓他們走起來更有信心，從行路開始建立自信。」

然而，比起多元化的才藝訓練，Vikki的課程還具備另一種吸引力，「無論小朋友學習哪一種才藝，我也會先教導他們基本的禮貌。要培養表演者台前的態度，必須從禮儀入手。」身為表演者，小朋友無可避免要面對觀眾，亦要與幕後人員緊密合作，Vikki認為小朋友能在過程中學習待人接物，懂得尊重和體諒他人，對日後成長、人際關係發展有莫大好處。

引導兒童自我探索鼓勵學生勇敢嘗試

表演藝術講求內在探索，Vikki重視小朋友如何發掘自己，她傾向以美術課引領小朋友自我分析，通過繪畫了解自己的特質。「我會讓小朋友提起畫筆，畫出充滿自信的自己，小朋友藉此思考自己的優點和缺點，在圖畫中慢慢呈現。我不會要求他們畫得很漂亮，而是希望他們透過繪畫了解自己的內在因素。」身為導師，Vikki明白小朋友尚未有能力掌握自己的心情和能力，因此她需要不斷鼓勵小朋友勇敢嘗試，「如果身邊沒有人鼓勵和推動他們，他們便很難有信心去行動。」

除了學院學生，Vikki積極與不同社福機構合作，向基層小朋友教授表演技巧，讓兒童表演藝術走入社區。縱然出身有別，她認為成長背景不一定影響小朋友的品格質素，「基層兒童很珍惜和期待小禮物，相比之下，學院學生的物質較豐富，成長環境明顯較好。我們接觸的小朋友大多參與過（社福）機構的活動，有機會與人合作，並接受過機構導師的良好指導，品行很好。在我眼中，現今肯學藝術的小朋友多數都有態度和禮貌。最重要是成年人的影響，成年人有責任提醒小朋友（正確的言行）。」

藝術講求運動精神努力可追趕天賦

學習無疑講求天賦，尤其涉及美感的才能。但Vikki認為單憑天賦的高低，不足以斷定小朋友的潛能，態度方為學習的關鍵。「有些人天分很高，稍微學習便有成果。每個人都有獨特的特質，小朋友不需要羨慕，如果覺得自己有所不足，努力便可以了。我相信努力可以追趕所有天分，有天分的人若然驕傲，同樣會失敗。」

Vikki相信努力可以將勤補拙，她有感表演者跟運動員一樣，要抱有運動員的心態，不斷鞭策自己。「我常常問學生，有沒有試過像運動員一樣喜極而泣。我告訴他們，一生必須流一次這種眼淚。」

籲家長放下期望子女能自己開竅

越來越多家長為小朋友報讀興趣班，讓小朋友從小接觸各種藝術。對於現今的風氣，Vikki認為好壞參半。鼓勵小朋友發展才能，絕對有利無害，但家長需要調整自己的期待，以免向小朋友施加不健康的壓力。「父母讓小朋友學習才藝時，不要期待他們達到自己的心水，小朋友享受過程才是最重要。他們終有一天會開竅，因此不需要過份急進，盲目追求學校的標準，或要求小朋友達到某種演出實證。他們願意站在舞台上面對觀眾，已是非常好的開始。」

十多年教育經驗告訴Vikki，小朋友擁有無窮潛能。但她認為父母要信任和支持子女的能力，多予鼓勵，並尋找適合的方法培育子女，小朋友才能在自己的舞台放膽飛翔，找到屬於自己的人生路。