【全面發展教育】孩子最愛活動頭3位　停課拉近親子關係

停課長時間在家，小朋友難免會投放更多的時間在電子產品上。可是小朋友應該盡量避免投放過多的時間在電子產品，由於正值發育階段，長時間專注在電子屏幕上可影響小朋友視覺發展。過度投放時間也可能降低社交能力和專注力散煥。在煩惱有什麼活動可以做？以下3個活動小朋友既喜歡，又可以與家人在家愉快進行！

1. 親子藝術創作

與家長一起做小手工，用特別的工具畫畫，小朋友可以玩得很開心，又能提升各方面的能力。特別的工具方面，可以利用生活中的各樣用品，例如剪開廁紙筒變成花形印章、用媽媽不用的化妝掃代替畫筆等。這活動可以訓練小朋友耐性，培養美感發展能力。在尋找及運用不同的物料去創造時，亦都可以培養和提升小朋友的觀察力和創意思維能力。

2. 親子砌積木

透過砌木頭積木、LEGO等玩具，發揮小朋友的無限創意。在拼砌過程中，家長可以通過提問，來激發小朋友的想像力，由淺入深，擴闊小朋友的思維。在整個過程中可以訓練小朋友的創意、邏輯思維、大小肌肉、美感、語言、溝通社交能力等全面發展。

3. 親子桌上遊戲/角色扮演遊戲

除了電子遊戲以外，有很多益智的桌遊作小朋友的消遣活動。坊間的桌遊種類繁多，適合不同年齡層的小朋友。在遊玩過程中，家長可以觀察小朋友，提高對他們的了解及其長短處。同時透過桌遊可以提高小朋友的社交能力、邏輯思維，更重要是明白遊戲有輸有贏，失敗並不可怕。家長和小朋友也能創作屬於自己的桌遊，從中可以發揮小朋友的創意力。

家長跟小朋友也可以進行角色扮演遊戲，特別推薦進行買賣扮演，父母輪流扮演超市職員，小朋友則要按父母的要求去買東西。例如爸爸叫小朋友去買3個橙、2個蘋果、5根香蕉，然後小朋友記著題目要求，去從由媽媽扮演的超市職員那裡購買，買完後回去跟爸爸說。過程中可以訓練小朋友的語言能力、記憶力和對數量的了解，題目可以深一點，更可加強心算的運用。