【慈慧幼苗】正面處理校園欺凌　防範未然必有辦法

新學年已開始了接近過半，各位家長除了關心孩子能否適應新學年的生活及成績之外，又有沒有留意他們是否受到其他同學欺凌、欺凌別人或目睹欺凌事件？

校園欺凌事件，例如：嘲笑或歧視同學、改花名，甚至身體推撞等，並不是新鮮事，但作為家長不能掉以輕心，要教導被欺凌者或目擊者勇於說「不」，更要輔導欺凌一方認錯從善，阻止欺凌歪風蔓延。

本文重點分享家長如何輔助被欺凌的孩子。

保護自己 絕不容忍

校園欺凌事件一宗都嫌多，要知道家長並不能全天候保護孩子，當孩子在學校被同學欺凌時，最重要是教導他們勇於面對、保護自己及要以積極的態度處理問題，千萬不可退縮及容忍，以免身體受到傷害，甚至影響身心發展、尊嚴及自信心等。

家長要教導孩子受到嘲笑時不可退縮，要向對方明確表示自己的想法，有需要時將事情告訴家長或老師；當涉及到一些人身安全的情況，例如被人故意推撞或攻擊時，要立即要求對方停止行為，並向老師或身邊信任的人尋求協助。

避免責備 了解真相

當家長懷疑孩子被欺凌時，先要選擇合適的時間及空間，耐心地引導他們說出自己的感受及事件始末，過程中不宜作出任何批判，讓孩子安心地說出事實的真相，要避免使用負面的言詞或責罵孩子，例如：「因為你唔乖，所以畀人蝦。」、「你咁冇用，畀人蝦都唔出聲。」等，令孩子自責、恐懼；建議家長平日多與孩子溝通，建立良好的親子關係，有助孩子被欺凌或遇困難時，都會願意告知父母，尋求協助。

對於年紀較小或表達能力稍弱的幼兒來說，家長可以寫手冊或直接與老師溝通，又或向孩子身邊的同學詢問，從而了解整件事件的來龍去脈，但緊記在未查明真相之前，千萬不要將責任推向校方或其他人身上；如發現孩子虛構被欺凌時，家長要嚴正處理，找出孩子虛構被欺凌的原因，正面回應及處理，並糾正孩子的不當行為。

培養自信　勇於面對

家長想避免孩子在學校被欺凌，在日常生活中，也要留意孩子的性格是否比較膽小、害羞，以致容易成為被欺凌的對象；要培養孩子的自信心、自尊感、自愛，也可以透過角色扮演，教導孩子面對欺凌時的態度及方法。另外，很多時校園欺凌事件，都是由於孩子出現社交問題。家長不妨透過不同方法，提升孩子正確的社交技巧，以寬容友善的態度，對待身邊的人和事，例如：

孩子與同學之間出現相處問題時，可以鼓勵他們一起商討如何解決問題，冷靜地聆聽別人的意見，同時鼓起勇氣，心平氣和地說出自己的想法，引導孩子用正面積極的態度處理同學之間的分歧，不宜用粗暴手段處理問題。

有些家長或許會以為校園欺凌只是「細路仔玩玩吓」，甚至覺得「家醜不可外傳」。這些息事寧人的處理方法不可取，因為每一宗欺凌事件，都值得認真處理，亦是一個好機會教導孩子如何尊重自己、尊重別人——既不成為「被欺凌者」，亦不成為「冷眼旁觀者」或「欺凌者」。

以上資料由慈慧幼苗教育主任‧資深註冊社工吳彩輝提供。