【學生愛上閱讀】大角嘴天主教小學 伴讀機械人受歡迎

懂得與學生互動交流，而且表情和反應多多，可以搖頭、轉圈、走動的ZENBO伴讀機械人「喜閱」和「樂閱」，是大角嘴天主教小學近來添置的「吉祥物」，每逢小息時總吸引學生來聽故事。

有別於一般平板電腦，「喜閱」與「樂閱」並非播放故事卡通，而是可讓學生參與在故事中，選擇故事的情節發展，因此深受學生歡迎。該校圖書館主任黎海船老師表示，「喜閱」和「樂閱」的確吸引更多學生到圖書館。老師乘勢舉辦「經典童話故事月」，向低小學生展出童話故事，並邀請他們來改編結局。最受學生歡迎的故事將會增置到「喜閱」和「樂閱」身上，學生有機會欣賞到伴讀機械人演繹心愛故事。

黎老師稱，「現今學生很容易被電子產品吸引，只專注於電子屏幕，忽略閱讀意義。學校希望透過高科技的伴讀機械人，把學生引來圖書館，再透過一個又一個精彩的故事，把他們帶回閱讀實體書上。」

常來圖書館借書的學生可得到入場券一張，與「喜閱」和「樂閱」有更親密的互動，如跟隨著自己走，甚至擁著他們拍照。黎老師分享，曾有一名學生很天真的拿著一本書走過來，很開心地對著機械人說，「阿喜，你看，我借了書！」黎老師續說，「這兩個伴讀機械人就如圖書館的吉祥物，引領學生走進閱讀的世界。」

「喜閱」和「樂閱」在校亦需推廣編程應用，建立未來人工智能發展，該校資訊科技謝主任表示，ZENBO是STEAM（科學、科技、工程、藝術及數學）教育工具之一，學生可透過語音互動、智能感應器、定位等先進功能，因應不同情境而設計編程，令ZENBO化身成為學生資訊員、展覽導賞員等角色。

此外，該校一至六年級設有STEAM普及化課程，低小主要以遊戲引入編程的認識和興趣，高小則透過多項配套，如Scratch、mBot及Micro:bit，培養學生邏輯思維及編程能力的發展。