場景:老師向你投訴孩子在學校表現欠佳。
錯誤方法: 回家對孩子又打又罵。
結果: 令孩子更加沒有自信,膽子變得小,甚至經常講大話,不肯跟爸媽說真話。
專家拆解:
遇著老師投訴,首先要向老師問一下,到底孩子出現甚麼問題?老師有何建議協助改善孩子的情況?
如果只一味打罵孩子,那正如一間公司的老闆,當問題發生時,只責罵職員,而不是向經理問...
場景:孩子正在做功課,但只是馬虎了事,字寫得一塌胡塗。
錯誤方法:馬上發火,責罵孩子,甚至火得撕爛小朋友的作業。
結果:孩子覺得很無辜和很不開心。
專家拆解:
如果想小朋友有耐性和有興趣去做某一件事情,讚賞是其中一個可行方法。父母可以在孩子做不得好的功課簿上,找出三個他做得最好的地方,然後給予讚賞和肯定。
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文章在網絡上爆紅。其實為子女功課及學業勞氣的,又豈止台灣父母,香港家長還不是同樣面對這難題?
為此,小編特別請教著名臨床心理學家何念慈就香港的情況,為我們逐一拆解。如果你也遇到這些難題,現在是時候向專家偷師了。
場景:孩子給爸媽遞上今個學期的成績表,幾乎每一科都不合格。
錯誤方法:向孩子破口大罵。
結果:孩子表現很不開心,覺得自...
今年暑假,博愛醫院歷屆總理聯誼會梁省德學校,首次使用Learnlex網上平台作為升小五及小六學生的其中一項數學暑期功課,該校校長陳志雄表示,學校一直鼓勵學生自主學習,而且貼近現今學生的需求。陳校長說:「使用網上系統讓學生做作業,形式會無咁刻板,而且亦減低學生做功課的壓力,想不到出來的效果不錯。」
校長所說的效果,其實就是學生都喜歡這種做功課模式...