【周德輝校長專欄】比賽背後的真正意義
今年,我也一如既往,在學校舉辦了一項朗誦比賽。由於是次比賽涉及幼稚園同學,所以也收到不同幼稚園家長的查詢和報名。
記得去年的時候,我看見同學們精彩的演出,甚至欣慰。其中,亦有戰戰兢兢的小朋友來參加。不過,我覺得他們更值得表揚,這是因為它是一次很好的機會,讓他們努力走向目標,讓他們學習堅毅,讓他們提升自己的信心、膽量。(註: 我的孩子也是這樣學習膽量。) 所以我期望孩子面對贏輸、成功與失敗等概念,都不要太放上心頭。
但是今年,我收到一位家長的電話,她向我查詢是次比賽是否只有冠、亞、季及幾項優異奬?是否所有參加者均有獎狀,如沒有,她便不替孩子報名。一切,讓我們再一次感到「沙紙」文化的巨浪。
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聖公會基愛小學一直致力為學生提供優質教育,近年來更積極優化校園設施與推動以H-A-P-P-Y的課程設計,迎接教育新時代。最近,學校喜訊頻傳,不僅擴建「多元綜合學習大樓」,更透過跨學科課程、中英文說話訓練及多元智能活動,全面啟發學生潛能,成為家長與學生矚目的教育園地。1 day ago
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