【親子成長】3 大絕招溫常識

考試時，雖然會問教科書的內容，但很多時會加入事例讓學生分析，所以家長適宜在日常溫習時，加入生活例子或經驗，使子女更易於明白課文。至於溫習的方法，常識科課程顧問余錦明博士表示，家長的言行原來對子女作答亦大有影響。

在日常生活之中，家長可以多點引導子女思考，多顧及別人感受或關心別人，使他明白社會情景。其實家長最應注意個人的言行舉指，給予子女健康的生活環境，良好的家庭教育，余博士表示，由於家長的言行往往對子女造成影響，所以身教十分重要。他提醒家長做好自己，因為孩子的價值觀很多時來自於家長，如果價值觀受影響，有機會影響他們解答情景題。

“假如一位家長從來不讓座，會想盡辦法罷位，那便很難讓子女明白甚麼叫讓座。當有一條相關的問題時，孩子便很容易答得不好。”

第一招：重做作業

很多家長喜歡為子女「操卷」，有些會用塗改液塗掉子女已做的作業，然後再讓他們重複做，其實可以活用Label貼紙，貼住答案做完撕掉，既方便又好玩，為溫習加點樂趣。

第二招：溫習時數

余博士建議家長每個月為子女溫習一次，不要迫在考試測驗時才溫書，這樣大概可以每次溫3課書，輕鬆之餘又容易入腦，以累積方法溫書，考試時重溫會較簡單。每節的溫習時數，初小不宜超過1小時，高小不宜超過1.5小時，而每次可以溫兩節。

第三招：課外讀物

看不同類型的課外讀物，可以增進知識之餘，亦有助考常識時有更多知識，余博士指家長可選擇合適的科學電視、書籍，或科學實驗玩具，增加他們對科學的興趣，可以培養子女對不同事物的興趣，對日後學習也有幫助。

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