親子頭條小編
29 January 2016
【校長專訪】享受共讀非硬塞知識
陳校長表示，繪本以圖畫為主，文字不多。跟孩子共讀時，父母應協助孩子消化內容，明白箇中故事背後動機是甚麼，切忌要小朋友多學幾個生字作出發點。
「我們跟孩子一起閱讀圖書，從中不妨思考一下，家長到底想帶些甚麼訊息給小朋友？從中你要留意小朋友的反應，過程中也要有不同的提問，問一下小朋友的生活經驗，這故事跟生活有何關係？同時可帶給孩子甚麼反思？」
陳校長指，進行親子共讀，有這種想法是超錯的，就是有些家長覺得跟小朋友一起閱讀圖書，總希望孩子可從中學到生字。
但陳校長認為，這只是其次，讓小朋友享受閱讀過程，以及從中對生命有不同的反思和領悟才最重要。
聖公會基愛小學陳嘉文校長
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