大坑東宣道小學|「透明教室」及「躍動課程」 讓校園瀰漫正向幸福氛圍!

大坑東宣道小學植根深水埗區近 60 載,一直努力實踐基督教的全人教育,教學團隊致力培養學生建立良好的品格和發掘孩子的潛能。

本校榮獲「樂繫校園-榮譽大奬」,YEAH!

近年,香港學生的精神健康備受關注,我們堅信學校和家長是培育孩子教育的好伙伴,家校合作無間才能共同輔助學生成長。因此,本年度我們悉心打造「透明教室」,期望開放不同的渠道與家長溝通,主動邀請家長走入學校一同體驗學生的校園生活,為親子製造更多「經歷」及「話題」,建立正向的溝通。

透明教室 — 家長動起來 

  •  「早茶共聚」為了令家長對學校有更深的認識,學校打破學校簡介會的傳統框架,邀請幼稚園家長到校以「一盅兩件」的形式與校長和副校長作近距離的交流。家長們在「飲啖茶,食個包」的環境下,真正能「透明」地認識及了解學校。
一盅兩件,與家長「早茶共聚」。
透明教室,家長與孩子一同上體育課,樂也融融 。
  • 「追尋小一足跡」

學校首推「追尋小一足跡」的活動,邀請小一家長走進校園,以學生的「視角」親身體驗子女的校園生活,與孩子共度小息美好時光及參與班際遊戲及秩序訓練,讓家長重拾上學的樂趣,學生與家長同行上學,幸福感滿滿。

  • 「茁壯成長的四葉草」之家長學堂

兒童的發展好比四葉草,需要家長不同的支援及指導,才能在身心各方面不斷茁壯成長。學校籌備不同類型的家長教育活動,配合家長在每個階段的需要,讓家長化身為學生,不斷自我增值。

  • 「親子活動 FUN FUN FUN」

我們明白親子關係必須給予「機會」和「時間」建立,本校致力舉辦多姿多彩的親子活動,如:運動會、旅行日、親子戶外遊等,讓家長與學生一起經歷珍貴的相處時光,讓彼此累積更多互信和了解。本年度學校運動會更邀請了前中國女排孫玥女士到場與學生及家長分享克服困難的經驗,為各人打打氣。

與前中國國家女排孫玥同場作賽 ,同學們顯得特別落力。
親子上場,衝擊獎牌。

躍動課程  學生動起來 

為了提升學生的樂觀感、效能感及歸屬感,打造幸福的學校氛圍,大坑東宣小透過一系列的躍動課程及活動,推動校園精神健康,提升學生的幸福感與身心靈健康。

躍動課程之多元智能課—同學透過意大利粉及棉花糖分組合作製作模型,發揮創意及學習與人相處。
同學們為學校舊長椅來一個「翻新大行動」。
  • 英語體藝課程及校本多元課課程

常規課程以外,本校致力推出「躍動課程」,讓學生寓遊戲於學習。老師們創意無限,透過英語體藝課、周三多元智能課、中國文化活動等帶領學生跳出課室作不同的學習。學生開心學習,為自己儲滿正能量,讓上學也變成開心事。

  • 校本價靈課程

本校重視學生的心理健康,將以往聖經課與價值教育結合,並加入生涯規劃的元素,配合繪本課、電影課等,讓學生實踐愛的教導。課程中的特備周會課更會定期為學生舉行生日會,老師和同學一同為相關月份生日的同學慶祝生辰,藉此鼓勵老師、同學表達互愛,為學生增添歸屬感。

躍動課程之生涯規劃活動 --- 失敗日及無限可能學院。
躍動課程之生涯規劃活動 --- 失敗日及無限可能學院。
  • 陽光心靈充值室

我們重視學生的心聲,特意建立「陽光心靈充值室」,校長及老師們定時相約學生一起談心、唱詩及祈禱,學習彼此鼓勵守望,讓學生可靠著神的力量面對不同的挑戰,重新拾回陽光的心靈。

  • 校本獎勵計劃之 ENGLISH CAFÉ活動

學生需要被肯定,大坑東宣小結合學校的獎勵計劃,利用在天台「開設 ENGLISH CAFÉ」活動,建立學生的效能感。學校老師按照學生在學業、才藝、服務及品德上的表現,給予獎勵兌換券以表示認同及鼓勵。

同學們在ENGLISH CAFÉ 成功獲得「心頭好」。
同學們在ENGLISH CAFÉ 成功獲得「心頭好」。

展望將來 

感恩學校的工作漸見成果,本校榮獲由教育局、香港教育大學及浸信會愛羣社會服務處舉辦的「樂繫校園」獎勵計劃的「樂繫校園-榮譽大奬」,全面肯定及表揚本校在關懷學生及營造正面校園氛圍的努力。期盼大坑東宣小學生身體和心靈均茁壯成長,校園瀰漫正向幸福感,學生享受學習生活。

(資料及相片由學校授權分享)

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