【全面發展教育】IB、AP點樣揀？兩大學制初認識（一）

國際課程漸漸成為家長們的新寵兒，國際課程一般比本地課程更具升學優勢，因為國際課程的成績較容易受海外院校所接納，同時亦可以非聯招（Non-JUPAS）形式考入香港本地大學。常見的國際課程包括IB及AP，兩款學制究竟有甚麼分別？

學制背景

AP全名是Advanced Placement（大學先修課程），由美國大學理事會提供，設計原意作為美國本土大學的入學試，後來成為世界各國認可的考試成績。AP自身是一個證書課程，縱使你未曾修讀AP課程，但仍可報考AP考試，而AP課程就是為應考AP考試而設計。

IB全名是The International Baccalaureate（國際文憑大學預科課程），由國際文憑組織創辦，課程設計著重訓練學生的理解能力及邏輯思維，其後逐漸獲不同國家和地區認可並設立教授有關課程的學校及考試。IB與AP不同，IB是一個高中文憑課程，課程完結後再配合考試，等同高中學歷，所以不存在獨立報考IB考試。

科目選擇

IB與AP均提供足夠數量及種類的科目供學生選擇，但在科目選擇政策上卻有很大分別。IB學生需於6個科目組別內各選1科，而科目組別包括科學、文史哲、藝術等，學生需全面發展；但AP卻沒有限制，若果學生覺得自己數理科較強，他可以只修讀理科科目，而不選擇文商科，修讀的科目數量也沒有限制。

以一個簡單例子作比喻，買新電腦通常有兩種方法，一種是買原廠電腦，所有零件均由電腦公司裝嵌，效能達至平衡；另一種是自行組裝，你可自行購買不同零件，以滿足自己的需要。而IB就是屬於前者，AP屬於後者。因此AP在選科上會有較大靈活性，在自由選科政策上可以選出自己所擅長的，而IB則著重學生能夠全面發展，在不同領域上都要培養一定知識。

以上資料只是初步介紹IB與AP的基本背景，下一篇文章將會更深入分析兩者的學習過程和課程理念的不同之處，以及兩者在香港的普及，希望大家可以對兩種不同的學制有多點理解。