【校長對談】大埔舊墟公立學校(寶湖道)  親子夜宿圖書館講故事
【校長對談】大埔舊墟公立學校(寶湖道)  親子夜宿圖書館講故事

跟大埔舊墟公立學校(寶湖道)的葉億兆校長對談,是讓人愉快的,因為感覺到學校給予學生不少空間,讓小朋友健康快樂地成長。

大埔舊墟公立學校(寶湖道)

葉校長認為小朋友不一定是分學科去學習,所以藉著閱讀這元素串聯不同科目,讓小朋友體驗主題式學習,從而有特別經歷,提升閱讀興趣。

大埔舊墟公立學校(寶湖道)

校方的策略就是讓閱讀連繫生活,例如一年級會讀《小雞上學》,讓剛上小學的小朋友認知不同的心情與情景,更易投入校園生活。高年級則會看經典文學,如讀《小王子》時,除了學習語文,更是跨學科去了解宇宙知識,因為小王子是來自外太空呢!校方更會鼓勵小朋友創作,如想像一下小王子去了另一個星球,會發生甚麼情節,從而啟發小朋友創意與思考。

大埔舊墟公立學校(寶湖道)

葉校長提及要讓閱讀成為習慣,所以學校設有「親子讀書會」,招攬家長幫手設計與舉辦活動。除了圖書館,校園甚至校外都可化身學習場景。例如有繪本提到住在圖書館的老鼠,於是舉辦了「夜宿圖書館」,讓小朋友在學校圖書館過一晚,夜裡講故事、玩小組活動、尋找相關內容的書等。更有家長睡前主動為小朋友說故事,到早上起來就創作繪本。葉校長笑說:「有小朋友興奮得睡不到,沒想過可在圖書館過夜!」 

大埔舊墟公立學校(寶湖道)

又例如館內有繪本介紹大冬瓜,於是「親子讀書會」在學校的田園種冬瓜,帶小朋友去耕作,聽完故事就去摘冬瓜。當時更煲了冬瓜水,除了自己飲,眾人更想到學校附近的地盤工人,就拿給工人們,讓這活動連繫社區,教導小朋友關心身邊人。

大埔舊墟公立學校(寶湖道)

「親子讀書會」每年舉行近二十個活動!藉著生動有趣的活動,讓小朋友對書中意義更有印象。見到參與學生的欣賞、喜悅與改變,令老師與家長義工很有滿足感。

除了出眾的「親子讀書會」,讓葉校長引以為傲的是學生領袖能力,學校有學生議會,每班自行選出議會代表,參選同學要說服同學投票,引起同學討論。議會內則是提議舉辦活動與關注學校事宜,讓學生學習聆聽與表達意見,校長與老師會列席聆聽,讓下情上達,政策自然貼地。

大埔舊墟公立學校(寶湖道)

 

 

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