2020-10-01, 週四

【跳起YES】上堂咪郁郁貢?活躍嘅學生學得更快

【跳起YES】上堂咪郁郁貢?活躍嘅學生學得更快

學生在課堂坐不定,甚至四處走動,精力充沛,令老師大感煩惱。有研究表明,學生在課堂多郁動,可提高專注力,學業成績表現更好。

 

《英國運動醫學期刊》(British Journal of Sports Medicine)一項研究對全球各地學校進行分析,受訪學校在教學過程中增加學生身體活動,例如要學生郁動身體回答「對」或「錯」、跳一定次數回答數學問題、到處跑回答地理問題。結果發現,多運動的學生有更好的學習效果,活躍的學生注意力較集中,並能更嚴格地遵從口頭指示。其中一所學校,學生進步相當於4個月的額外學習,反映效果非常顯著。

 

【跳起YES】上堂咪郁郁貢?活躍嘅學生學得更快

 

若能在課堂增加活動時間對學生是「雙贏」,一來體能鍛鍊是兒童基本發展要求,忽視體育會導致學生出現行為問題,例如過度活躍症,以及健康問題,如肥胖症,多運動對兒童健康有益;二來老師要在有限的課時內創意地把運動加入課程中,提升學生學習興趣,有助改善學業成績。