【喜樂童行】從失敗塑造堅毅性格

 

久而久之,這些看似為孩子設想的保護屏障,卻在無形中塑造出他們的「玻璃心」,小則不願意嘗試新事物,避免招惹失敗;大則不懂如何處理失望、沮喪等負面情緒,也不懂得如何解決當下預到的難題,無法令自己重新振作及反思失敗原因。

近年,不少教育家鼓勵學生從失敗中學習,更有學校推行「失敗周」讓學生經歷及面對失敗,以訓練堅毅性格,一旦遇到不如意事,都懂得處理自己的情緒及解難技能。暑假期間,家長無需打點孩子的學業成績,正是協助孩子與失敗共處,鞏固他們堅毅性格的一大良機。

筆者有幾個教導子女擁抱失敗的心得,與家長們分享:

(一)在低風險的事情上,讓孩子經歷失敗及承擔責任。例如出席暑期活動時,不刻意提醒活動時間,讓他們經歷遲到及被導師責罰;在孩子低年級時,放手讓他們選擇是否溫習,經歷學業上的挫敗。從不同微小事情中,讓孩子學會承受後果,反思行為的失誤,思考改善方法,避免重覆犯錯,從中更可培養自省、自學和自理能力。

(二)主動與孩子討論失敗事情。在討論過程中,嘗試一同分析失敗的外在及自身原因,商討避免同樣事情再度發生的要素,並設立改善的行動方案。

(三)在孩子經歷失敗時,欣賞他們的付出和努力。不但要顧及他們的自我形象,更要認同他們因失敗引起的負面情緒,找出舒緩情緒的有效方面,鼓勵他們積極面對人生。

一帆風順的人生,人皆嚮往,但現實卻往往不似預期。父母若然真的想培育成功的孩子,便要讓他們有能力面對失敗,從經歷中更認識自己,選擇最適合自己的解決方法,不斷從實戰中強化品格素養,鞏固解難能力,這樣才能令他們擁有堅毅及永不言敗的精神以迎接挑戰!

田叔叔英語閱讀計劃2023-24
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