小朋友很多時都會將自己與其他人比較，因為他們容易被別人的玩具、文具、衣服或用品吸引，希望自己可以擁有相同的物品，然後就會對爸爸媽媽說：「誰人有什麼什麼，我也要一個。」

父母愛錫子女，在能力範圍做到的，都想盡量滿足他們，這心態是可以理解的。不過過分地對子女百般遷就，有求必應，即時滿足他們所有物質要求的話，對培養他們的價值觀來說未必是一件好事。相反，父母應把握機會向子女解釋人家有的東西不代表自己都一定要有，並趁機教導他們以下的概念。

1. 明白金錢有限，慾望無窮

小朋友普遍對金錢有一個誤解，就是錢當然是用來買他們「想要」的東西。家長要向子女解釋金錢不是從天上掉下來，爸爸媽媽需要透過努力工作賺取薪金。不過，金錢有限，慾望無窮，我們總想擁有很多東西，但是在有限的金錢下，需要作出取捨。

2. 分別「需要」及「想要」

教導子女分別「想要」及「需要」的概念。例如：若小朋友已經有一個筆盒，但想再買一個新出的卡通筆盒，這筆盒便是「非必要」的東西。家長可以資助一點，但不妨鼓勵子女自己努力儲錢去買，讓他們明白要經過努力才可得到成果。

3. 學習延遲享樂

小朋友往往想「立即」得到想要的東西，家長可鼓勵他們延遲享樂，藉此訓練自制力及耐性，亦即是學習克制眼前的小滿足，以達到更長遠的目標。例如：家長可請子女先忍耐，回家看看有沒有相同的物品，才再想想那件物品是否必要。對於年紀大一點的小朋友，在小朋友儲錢購買的過程中，家長可再問問他們是否仍要購買那件物品，很多時小朋友在經過一番努力儲錢後，未必想將金錢花掉。

4. 了解父母的負擔能力

如果子女嚷著要買一些較昂貴的物品，家長應告訴子女你不一定有能力購買這些物品，並藉此他們分享家庭的財務狀況，了解家庭的一些基本收支項目及金額，例如租金、電費、水費、書簿費及上網費等，令子女明白家庭的每月開支有多大。同時，與他子女論會否有其他較實惠的選擇，或他們要為購買該物品作出取捨。

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