中大教育研究所「香港學生能力國際評估中心」及中大香港亞太研究所青年研究中心日前公布2018年「學童身心靈健康評估計劃」（HBSC）香港預試研究結果。調查發現，香港學生身心健康狀況普遍遜於國際水平。

HBSC每4年評估一次，是世界衛生組織歐洲區域辦事處統籌的跨國研究，現時有逾40個國家和地區參加。本港的評估於去年3至5月以隨機抽樣方式進行，來自約2,700名來自7間小學及9間中學的11歲、13歲及15歲學生參與問卷調查。

●（右起）中大「香港學生能力國際評估中心」總監何瑞珠教授、中大香港亞太研究所「青年研究中心」李賴俊卿教授及馮應謙教授。

結果顯示，本港學生生活滿意度平均值為6.86分，低於HBSC平均值7.63分。健康狀態方面，自評健康「極好」的只有15.4%，遠低於HBSC的36.3%；自評為「一般」及「差」的分別有30.5%及4.5%，高於HBSC的11.8%及1.6%。

研究又發現，本港學生較多出現情緒症狀，如心情低落、感到緊張，而情緒症狀愈多，其生活滿意度也愈低、健康也愈差，反映情緒症狀對生活滿意度和健康狀態有負面關係。

其中一項令學生感生活滿意度低的因素是沉迷使用社交媒體。數據顯示近半受訪學生每日平均上網超過3小時，高度沉迷社交媒體的學生，生活滿意度只有5.95分，相反，不沉迷的學生有7.23分。

要改善學生身心健康，家庭、教師、同學及朋友具有正面影響，令學生從四種支援得到情感支持、感到獲接納、一起分享悲與喜等，當中又以家庭支援的影響最大。中心期望此研究能幫助制訂監察本港學童健康和福祉的框架及指標。